Presentación de la propuesta educativa
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Les compartimos un video que hizo el programa “El ojo curioso” sobre nuestra propuesta educativa y proyectos para el ciclo lectivo 2018.
Categoría: Pedagogía
Actividades basadas en la Pedagogía Waldorf, Música e Idiomas
Publicada enLos alumnos de tercer grado del Colegio Loris Malaguzzi participaron de una muy linda actividad basada en la Pedagogía Waldorf. Por otra parte en el marco de un proyecto de la materia INGLÉS presenciamos la actuación de un cantante que interpreto canciones en ese idioma.
Escuelas basadas en el enfoque Reggio Emilia
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El enfoque Reggio Emilia es una filosofía educativa basada en la imagen del niño, y de los seres humanos, como poseedores de fuertes potencialidades para el desarrollo y como un sujeto de derechos que aprende y crece en las relaciones con los demás. Este proyecto educativo global, que se lleva adelante en los Centros Municipales […]
Entrevista a Loris Malaguzzi por Folco Quilici
Publicada en¿Quién es Loris Malaguzzi?
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“Los niños tienen 100 maneras de expresarse, pero les robamos 99” – Postulaba Loris Malaguzzi, creador de una metodología educativa llamada Reggio Emilia. Loris Malaguzzi, nace en Correggio el 23 de febrero de 1920, estudió pedagogía en la universidad de Urbino y en 1945 se une a un proyecto junto a un grupo de campesinos, […]
Pedagogía
Publicada enPara hacer buena educación debemos cerrar los libros de psicología, pedagogía y didáctica. Loris Malaguzzi
La Pedagogía Orientada en la Filosofía Reggio Emilia
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¿Que suponen estas escuelas? Las escuelas inspiradas en la filosofía de Reggio Emilia son consideradas escuelas de un único organismo vivo, un lugar de convivencias y de intercambio relacional entre adultos y niños. Un lugar en el que se piensa, discute y se trabaja tratando de reconciliar lo que se sabe con lo que no […]
Nuestro Proyecto Pedagógico
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• Proveemos aprendizajes significativos, sostenidos por valores que contribuyan a la formación integral de la persona. • Acompañamos el crecimiento de los alumnos favoreciendo el desarrollo de sus potencialidades en un ámbito estimulante, contenedor y propiciador de autonomías que repercuten directamente sobre la autoconfianza y la autoestima, componentes indispensables para generar personas capaces de actuar […]